Stowarzyszenie LO

110 lat LO

Matura 2017

Rekrutacja 2016/2017

Andrzejki w Powiatowym Domu Dziecka

W andrzejkowy wieczór wolontariuszki z naszej szkoły odwiedziły podopiecznych Powiatowego Domu Dziecka w Żywcu. Były wróżby, gry, wspólne śpiewanie przy akompaniamencie gitary oraz słodki poczęstunek, przygotowany przez uczennice liceum.

Na zdjęciu - wolontariuszki z I LO.

organizatorka spotkania, Barbara Deska

Czytaj więcej: Andrzejki w Powiatowym Domu Dziecka

Szkolny etap Olimpiady Wiedzy o Ubezpieczeniach Społecznych rozstrzygnięty

Znamy wyniki szkolnego etapu Olimpiady Wiedzy o Ubezpieczeniach Społecznych. Najlepsze rezultaty po napisaniu testu (max. il. punktów - 20) uzyskali: Karol Sowa 1b (19 p.), Małgorzata Luzar 1b (19 p.), Kinga Szafrańska 1c (18 p.), Natalia Kotrys 1b (18 p.), Grzegorz Zawiła 1c (17 p.) i Kondrat Gowin 1f (17 p.).

Gratulujemy!

Kolejna ciekawa wizyta na Wydziale Nauk o Ziemi Uniwersytetu Śląskiego

Uczniowie z klas 2e, 3g oraz 3e pod opieką p. prof.Ewy Kłusak i p. prof. Anny Surowiak 10.11.2016 r. uczestniczyli w zajęciach na Wydziale Nauk o Ziemi Uniwersytetu Śląskiego w Sosnowcu. Wysłuchali wykładu "Kronika dziejów Ziemi", wygłoszonego przez dr. Andrzeja Boczarowskiego. Dotyczył zagadnień związanych z wydarzeniami geologicznymi, klimatycznymi i przyrodniczymi, które nie należały do najprostszych, ale dr Boczarowski przedstawił je w bardzo ciekawy i przystępny dla słuchaczy sposób.

Natalia Żółty, kl. 3e

Marzena Puda laureatką V Regionalnej Olimpiady Wiedzy o Zdrowiu Psychicznym

25.11.2016 r. w siedzibie Starostwa Powiatowego w Cieszynie odbył się Finał V Regionalnej Olimpiady Wiedzy o Zdrowiu Psychicznym dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Jej głównym celem było poszerzenie wiedzy i wzrost świadomości w zakresie zdrowia psychicznego z uwzględnieniem tematyki uzależnień od środków psychoaktywnych i uzależnień behawioralnych. Do finału przystąpiło 11 najlepszych uczniów, wyłonionych na każdym etapie Olimpiady. Miło nam poinformować, że wśród laureatów znalazła się Marzena Puda z kl. 3c, która zajęła III miejsce.

Serdecznie gratulujemy laureatce i opiekunce uczennicy, p. pedagog Sylwii Wiśle!

Gratulujemy Bartoszowi, stypendyście Prezesa Rady Ministrów

22.11.2016 r. nasz licealista Bartosz Feil z kl. 2c, ubiegłoroczny laureat  XXVI Regionalnego Konkursu „Randka z Chemią" organizowanego przez Pałac Młodzieży w Katowicach i uczeń z najwyższą średnią ocen w szkole (końcoworoczną 5,47) w roku szkolnym 2015/2016, odebrał z rąk śląskiego wicekuratora Jacka Szczotki stypendium Prezesa Rady Ministrów.
Uroczystość wręczenia stypendium miała miejsce w auli Wyższej Szkoły Administracji  w Bielsku-Białej i odbyła się z udziałem 80 stypendystów z Bielska-Białej oraz powiatów: bielskiego, cieszyńskiego, pszczyńskiego, żywieckiego.


Gratulujemy i życzymy Ci dalszych sukcesów!

Sukces naszej uczennicy

Kinga Szafrańska, uczennica klasy 1c, zajęła 1 miejsce w ogólnopolskim konkursie "Niepodległa. Tradycja w zderzeniu ze współczesnością".

Celem konkursu, zorganizowanego przez Muzeum Niepodległości w Warszawie, było zapoznanie z problematyką odzyskania i obrony przez Polskę niepodległego bytu oraz przybliżenie postaci zaangażowanych w walkę o wolność kraju w XIX i XX wieku. Wywiad przeprowadzony przez Kingę z emerytowaną nauczycielką i wicedyrektor naszego liceum, panią Janiną Kostką, w kategorii: Praca literacka – wywiad, zajął pierwsze miejsce.
Gratulujemy Kindze i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu zainteresowań historycznych.

Nauczyciel historii - Andrzej Ryczkiewicz

III spotkanie z grupą młodzieży z Izraela ze szkoły Mekif Hei za nami - działo się, oj działo...

21.11.2016 r. nasze liceum odwiedziła grupa młodzieży ze szkoły Mekif Hei w Ashdod, z którą współpracujemy w Programie "Bliżej siebie. Historia i kultura dwóch narodów". W tym roku rówieśników z Izraela przyjmowały klasy 1c, 2b i 2g. Szczegółowy opis tego, jak się przygotowywalismy do spotkania, jak przebiegał dzień wizyty i jakie powstały po nim refleksje uczestników oraz obszerny fotoreportaż ze spotkania wkrótce Tymczasem wszystkich zainteresowanych tym niecodziennym wydarzeniem w szkole informujermy o możliwości czytania i oglądania posterów powstałych jako efekt jednego z ćwiczeń z zajęć warsztatowych, prowadzonych w pięciu posko-izraelskich grupach, oraz do zobaczenia pracy plastycznej stworzonej przez ArtGroup (8 Polakow i 8 Izraelczyków), którą inspirowały słowa: pamieć, szacunek, życie, radość. Jeśli ponadto chcielibyście się zainteresować stworzonym słownikiem polsko-angielsko-hebrajskim, wszystko to znajdziecie na poddaszu szkoły. Zapraszamy! Żywiołowymi emocjami po spotkaniu dzielą się uczestnicy - spytajcie ich, jak było. 

Powyżej pamiątkowa fotografia z p. Burmistrzem Antonim Szlagorem na żywieckim rynku przed Ratuszem.

szkolna koordynatorka Programu "Bliżej siebie", Aleksandra Bury

Zobacz fotoreportaż

Ocena raportu postępów

Projekt: "The Sons of the Sun".

Nasz raport postępu został pozytywnie zaakceptowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji.

Projekt realizowany jest zgodnie z założeniami wniosku oraz celami, które zakładają poszerzenie wiedzy astronomicznej w grupach międzynarodowych poprzez obserwacje słońca, tranzytu Merkurego, obserwację nocnego nieba, poszukiwanie komet i analizowanie danych z sond SOHO i STEREO, poszukiwanie komet, wideokonferencje z CERN, wizyty w planetariach, seminaria z naukowcami. Wg raportu Beneficjenta harmonogram projektu realizowano zgodnie z planem. Zarządzanie projektem w zakresie organizacyjno-merytorycznym jest prowadzone w sposób systemowy i efektywny. Zarządzanie finansami, ich monitorowanie i kontrola zapewnia odpowiedni przepływ środków. Wstępnie zapewniono walidację kompetencji w postaci certyfikatu. Beneficjent zadeklarował także weryfikację wiedzy na lekcjach. Zapewniono ewaluację działań projektowych, poprzez zbieranie danych, wyciąganie wniosków i poprawę wyników w kolejnym etapie działań.

Współpraca w grupie partnerskiej przebiega prawidłowo. Partnerzy ustalili zasady współpracy i rzetelnie wykonują wyznaczone zadania. Spotkania projektowe spełniają swoją rolę, podczas nich dopracowywane są szczegóły i optymalizowane działania. Działania związanie z uczeniem się są przygotowywane rzetelnie, każde z nich obejmuje niezwykle ciekawe tematy. Uczniowie biorący w nich udział w sposób konkretny zwiększyli swoje kompetencje i osiągnęli pierwsze sukcesy. Działania upowszechniające obejmują różnorodne narzędzia m.in.: zamieszczenie informacji w gablocie szkolnej, na stronie, w postaci artykułu, w radiu. Działania te obejmują najważniejsze grupy docelowe; skierowane są głównie do uczniów, rodziców, nauczycieli społeczność szkolnej oraz społeczności lokalnej. Dalsza pomyślna realizacja projektu rokuje na zakwalifikowanie projektu jako przykładu dobrej praktyki.

Koordynator projektu, Juliusz Maszloch.

Migawki

Licznik

3103933
Dzisiaj:
Wczoraj:
Ten tydzień:
Ten miesiąc:
Poprzedni miesiąc:
Od 1 marca 2014:
4597
2942
7539
19868
136584
3103933

Twoje IP: 54.158.83.210
Dziś jest: 06-12-2016